Reflexión con relación al video "La Historia De Las Cosas"
La escuela como espacio de integración cultural y cognitiva es constituida por sujetos que están inmersos en el núcleo de una sociedad. Cada uno de estos sujetos aporta y sigue, cada vez sin excepción, a la construcción, reconstrucción y renovación de dicha sociedad, la cual actúa como una gran familia que sigue unos objetivos comunes, unos objetivos particulares y unos objetivos desconocidos. No obstante, la escuela se constituye desde los primeros años de esta como una pequeña sociedad que reflexiona, critica, desglosa y actúa, en ese sentido, y relacionando en este momento el video “la historia de las cosas” la escuela debe analizar con minucia cada uno de los horizontes a los que se dirige la sociedad. Sin embargo, este análisis debe ser imparcial, pero concientizado.
El consumo tecnológico, mercantil… es un asunto que nos concierne a todos. Dónde estamos y para dónde vamos es la duda fundamental que puede apartarnos del automatismo y el conformismo que nos lleva a actuar sin reflexión.
Cada día que transcurre en nuestras vidas está lleno de necesidades básicas e innecesarias; cada día nos reprochamos porque no tenemos suficiente. Esta es la conducta que los niños que conforman la escuela ven a diario y a raíz de la cual empiezan a reprochar a sus padres por no permitirles tener las cosas que desean, la escuela ha de permitir y mediar para encontrar en conjunto con sus estudiantes la manera como se relacionan cada uno de los actos que llevamos a cabo, lo que ocasiona la obtención de cualquier objeto. El punto de partida podría ser cuestionar si de verdad es tan necesario poseer todas las cosas que tenemos, cómo nos ayuda a vivir mejor, que ocasionan en nuestra vida, y por ultimo qué haremos cuando no lo necesitemos más. Para resolver este tipo de preguntas es necesario que los sujetos se tomen momentos de reflexión, tratar de resolver cualquiera de las preguntas anteriores nos obliga a formularnos otras, así pues, en conjunto sabremos que todo lo que pasa sobre la tierra y en el universo funciona como un engranaje que conecta todo con todo y que finalmente lo que pasa en un lugar no es ignorado en otro.
